Cómo utilizar ¡Marcas, listo, habla! está diseñado para mejorar las habilidades de comunicación y comprensión para los estudiantes en el espectro del autismo o con apraxia. Este sitio web está destinado a ser una herramienta de enseñanza para terapeutas de análisis de comportamiento aplicado (ABA), patólogos del habla y lenguaje, y para que lo usen los padres o tutores al enseñar la habilidad de la comunicación. El instructor puede visitar nuestro sitio web antes de usarlo y decidir a qué nivel corresponde el conjunto de habilidades de su alumno. El instructor puede formular un plan de lección, creando una lista cronológica de objetivos que pueden modificarse a lo largo del camino de comunicación del alumno. La intención es que el alumno vea el video en el lado izquierdo de la pantalla, luego repita la palabra, frase u oración para sí mismo, utilizando el espejo en el lado derecho de la pantalla. El objetivo del espejo es proporcionar a los alumnos la capacidad de imitar los movimientos de la boca aplicando el concepto de imitación verbal. Luego, el alumno continuará intentando la palabra objetivo hasta que los datos de esa palabra se hayan mantenido al 100% (ABA). Principiante, Intermedio, Avanzado Cada palabra dentro de su categoría respectiva tiene tres videos; Principiante, Intermedio y Avanzado. A medida que los videos progresan en el transcurso de los videos intermedios y avanzados, comienzan a incorporar más conceptos de "Wh". Los conceptos de "Wh" se refieren a las respuestas a las preguntas de "Wh", que incluyen: quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo. Los conceptos de "Wh" incorporados en el video pueden incluir, entre otros: la ubicación, la acción, el tiempo, etc. Principiante Propósito: Mejorar el vocabulario y la pronunciación. Por ejemplo, el video para principiantes de "Azul" sería simplemente el actor que dice "Azul". Intermedio Propósito: Mejorar la comprensión integrando conceptos "Wh" Por ejemplo, la palabra "Azul" en este nivel sería "El océano es azul" incorporando el concepto "qué" en el video. Avanzado Propósito: Mejorar la comprensión integrando conceptos de nivel superior "Wh" Por ejemplo, la palabra "Azul" en este nivel sería "El océano en la playa es azul" incorporando los conceptos "qué" y "dónde" en el video.
¡Marcas, listo, habla! está diseñado para mejorar las habilidades de comunicación y comprensión para los estudiantes en el espectro del autismo o con apraxia. Este sitio web está destinado a ser una herramienta de enseñanza para terapeutas de análisis de comportamiento aplicado (ABA), patólogos del habla y lenguaje, y para que lo usen los padres o tutores al enseñar la habilidad de la comunicación.
El instructor puede visitar nuestro sitio web antes de usarlo y decidir a qué nivel corresponde el conjunto de habilidades de su alumno.
El instructor puede formular un plan de lección, creando una lista cronológica de objetivos que pueden modificarse a lo largo del camino de comunicación del alumno.
La intención es que el alumno vea el video en el lado izquierdo de la pantalla, luego repita la palabra, frase u oración para sí mismo, utilizando el espejo en el lado derecho de la pantalla. El objetivo del espejo es proporcionar a los alumnos la capacidad de imitar los movimientos de la boca aplicando el concepto de imitación verbal.
Luego, el alumno continuará intentando la palabra objetivo hasta que los datos de esa palabra se hayan mantenido al 100% (ABA).
Cada palabra dentro de su categoría respectiva tiene tres videos; Principiante, Intermedio y Avanzado. A medida que los videos progresan en el transcurso de los videos intermedios y avanzados, comienzan a incorporar más conceptos de "Wh". Los conceptos de "Wh" se refieren a las respuestas a las preguntas de "Wh", que incluyen: quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo. Los conceptos de "Wh" incorporados en el video pueden incluir, entre otros: la ubicación, la acción, el tiempo, etc.
Principiante
Propósito: Mejorar el vocabulario y la pronunciación.
Por ejemplo, el video para principiantes de "Azul" sería simplemente el actor que dice "Azul".
Intermedio
Propósito: Mejorar la comprensión integrando conceptos "Wh"
Por ejemplo, la palabra "Azul" en este nivel sería "El océano es azul" incorporando el concepto "qué" en el video.
Avanzado
Propósito: Mejorar la comprensión integrando conceptos de nivel superior "Wh"
Por ejemplo, la palabra "Azul" en este nivel sería "El océano en la playa es azul" incorporando los conceptos "qué" y "dónde" en el video.
